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Una lectura de los conceptos de desarrollo, sustentabilidad y equidad de género desde los aportes feministas sobre género y economía
Autora: Prieto, Vanesa Lorena
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Trabajo docente y procesos de inclusión en la Universidad Nacional de José C. Paz: enseñanza, dispositivos institucionales de acompañamiento y líneas ad hoc
Autora: Petrelli, L.
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Latin American educational ethnography
Autora: MILSTEIN, Diana
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Sobre las regulaciones estatales y las posibilidades de acceso al trabajo. Un análisis etnográfico en torno a los primeros años de una Universidad Nacional
Autora: Isacovich, Paula.
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EL EMPRENDEDURISMO Y LA LEY DE APOYO AL CAPITAL EMPRENDEDOR: otro paradigma de la prevalencia financiera
Autor: Gambacorta, M. L.
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Entramados y políticas socioproductivas. El parque industrial de la SIPEM (ex Polo Productivo) de José C. Paz
Autor/a: Dzembrowski N.
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La formación en salud pública como vehículo de profesionalización de la burocracia sanitaria argentina del siglo XX
Autoras: Carolina Biernat, Karina Ramacciotti.
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Géneros discursivos producidos por estudiantes: el apunte de clase y la respuesta de examen
Autoras/es: Carbonetti, M y Feudal, G.
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Participación en contextos de exclusión: la interpretación local de las demandas de mujeres de sectores populares en Argentina
Autora: Tabbush, Constanza.
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COVID19 y la necesidad de rediscutir nuestros sistemas de salud
Autoras/es: Herrero MB Belardo MB.
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