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Clase abierta "Disputas por la subjetividad. Infancia, Juventudes, Educación e Identidad"
La UNPAZ invita a la comunidad a participar de la clase abierta "Disputas por la subjetividad. Infancia, Juventudes, Educación e Identidad", que se realizará el jueves 14 de mayo a las 18 horas en Salón Auditorio - sede Central (Leandro N. Alem 4731) -. Esta actividad es la segunda de un ciclo de tres encuentros titulado Miradas de Infancias.
Leer másNuevo número de Debates, revista de jurisprudencia sobre DD.HH.
De publicación semestral, "Debates sobre Derechos Humanos" puede leerse en forma libre y gratuita en la web de EDUNPAZ.
Leer másLa Universidad no se apaga: UNPAZ se suma a la jornada nacional en defensa de la educación pública
La UNPAZ participará de la jornada nacional “La Universidad no se apaga”, una iniciativa impulsada por el sistema universitario público argentino que se desarrollará entre el miércoles 15 y el jueves 16 de abril.
Leer másConvenio Nº 034/2026: CONVENIO ESPECÍFICO Nº 4 entre la UNPAZ y MINISTERIO DE DESARROLLO DE LA COMUNIDAD DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.
Leer másConvenio Nº 033/2026: ACUERDO ESPECÍFICO Nº 9 DEL CONVENIO MARCO entre la UNPAZ y el MINISTERIO DE SALUD PBA.
Leer másConvenio Nº 032/2026: ADENDA Nº3 AL CONVENIO ESPECÍFICO Nº 3 entre la UNPAZ y la FUNDACIÓN DE ESTUDIOS DE LAS NORMAS DEL TRABAJO Y LA ECONOMÍA SOCIAL-FUENTES
Leer másConvenio Nº 031/2026: ADENDA DEL ACUERDO ESPECÍFICO Nº 7 DEL CONVENIO MARCO entre la UNPAZ y el MINISTERIO DE SALUD PBA.
Leer másConvenio Nº 030/2026: CONVENIO MARCO entre la UNPAZ y la FEDERACIÓN JUDICIAL ARGENTINA.
Leer másConvenio Nº 029/2026: CONVENIO MARCO entre la UNPAZ y SACRED STRAINS GROUP SRL.
Leer másComputrabajo dictará un webinar en la UNPAZ: “Cómo construir un CV impactante”
La UNPAZ, a través de la Secretaría Académica, informa la apertura de inscripciones para el webinar “Cómo construir un CV impactante”, el jueves 30 de abril, a las 17 horas, en modalidad online y con acceso gratuito, con el objetivo de acompañar y potenciar los recorridos profesionales de nuestras/os graduadas/os.
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